Promouvoir la découverte de l'aquaponie

Choix et présentation du sujet

Nous sommes des élèves de quatrième et de troisième du collège Paul-Émile Victor de Château-Gontier-sur-Mayenne.

Nous, les troisièmes, nous avons découvert l'aquaponie lors d'une évaluation en quatrième et nous avons trouvé que cette solution de culture était très ingénieuse et vertueuse.
De plus, nous sommes dans un collège labellisé E3D, établissement en démarche de développement et cela représente bien l'engagement que nous voulons développer.

C'est pour cela que, au sein de cet A.S.T., nous avons voulu promouvoir l'aquaponie.

Et pour cela, nous avons fabriqué dans un premier temps deux systèmes aquaponiques qui sont dédiés à aller présenter l'aquaponie aux enfants des écoles primaires du bassin.
En ce moment, nous réfléchissons à un plus grand système qui lui restera au collège. On pourra avec celui-ci montrer les différentes techniques de culture des végétaux en aquaponie, table à marées (comme ceux pour les écoles primaires), sur radeau, à l'horizontal et à la verticale.